Peto Andras irja Dr. Farkasnak, a New York-i Medical College professzoranak

"Bennem sokan csalodtak. Egyesek azt vartak tolem, hogy kivalo matematikus leszek. Egyesek egy eljovendo nagy magyar koltot lattak bennem, egyesek azt hittek, hogy megmaradok a Pester Lloydnal es nemet nyelvu ujsagiro leszek Budapesten. Masok egy feltoro nemet nyelvu koltocsillagnak tartottak. Masok azt hittek, hogy a tudogyogyaszat fenye leszek. Ket hires becsi klinika hivott meg tanarsegednek. Az Elettani Intezet ki is nevezett tanarsegednek. Semmi sem lettem. Ellenben kalandot kaandra, szenvedest szenvedesre, oromet oromre halmozva eltem, sokszor azt sem tudva, mibol. Ha nagyon megegetett a sors, sebeim begyogyulasaig be-bevonultam egy-egy intezetbe, tudogyogyintezetekbe, fizikoterapias intezetekbe, elemegyogyintezetekbe szegodtem el, mint orvos. Kesobb orvos-iro lettem, orvosi folyoiratszerkeszto, orvosi konyvkiado vezetoje. Kisipari vallalkozasokat tobbszor kezdemenyeztem, Becsben, Parizsban, sot Budapesten is! Parizsban eppen egy orvosi es tudomanyos konyomatost alapitottam, amikor kitort a haboru. Egy baratom felesege keresere jottem Budapestre, es belesodrodtam a mozgasos kezelesbe. Hirneves lettem, es mint gyogytanar fizettem adot. A haboru utan egyik gyogyult betegem bekenyszeritett a Gyogypedagogiai Foiskolara, es innen indult ki, sok nehezseg lekuzdese utan az az intezet, amelyet lattal. Egyre kevesebb idom maradt kalandokra, nokkel, ferfiakkal es targyakkal, valamint az elet kulonleges korulmenyeivel. [.....]

Egy nagyon kivalo es egy kivalo tanitvanyom van, es most jott egy harmadik, akire mar evek ota vartam. A dolog, mely erosen pislogott, tavozasod ota az utobbi hetekben erosen langra kelt. Malaszttal teljes idok voltak ezek, mast nem mondhatok. A spasztikusok kezelese teren donto ujjitasokat vezethettunk be. Azonkivul ugy nez ki, hogy metodikai es az elmeleti anyag lefektetesere is sor kerul. "

Hari Maria: A konduktiv pedagogia tortenete, MPANNI, Budapest, 1997, 73.oldal

It seems I can not avoid English language :)

Thanks for the comment and breaking silence. Yeah, what Andrew says is understandable, it has a clear logic but the world does not work like that. I wrote in Hungarian in my post that what about those many American (USA) discovered ideas were discovered by non American rooted people. Are their theories, machines, etc. regarded as their origin country (culture) was? No, actually, not. Why? Because they acted and implemented their new ideas in US though nobody cares where they are coming from. Andrew, was Arthur Koestler English, Hungarian or Jewish writer? I truly believe that your logic is on a wrong track about the origin of conductive pedagogic. You could give an other title to this topic though: where from or how CE as an idea is developed? It is more than obvious that CE comes from Hungary either you like it or not. This kind of logic could result in the III.WW in two weeks if politics would follow it. Sorry, I got a go, but I hope you read my mind...

Tehat akkor a konduktiv pedogia nem lenne magyar?

Igazsag szerint errol mar beszelgettunk egyszer Andrew Sutonnal, ha emlekezetem nem csal, akkor talan nehany comment erejeig irasban is hozza szoltam ehhez az oltlatehez. Andrew legutobbi bejegyzeseben azt feszegeti, hogy a konduktiv pedagogia igazan nem is magyar, mert... olvassatok el. http://www.conductive-world.info/2010/10/how-hungarian-is-conductive-education.html
Nos maradjunk annyiban, hogy erdekes felvetes. Mit gondoltok a Pizza olasz? A futbal angol? (pedig arab) es sorolhatnam. Nyilvan mindennek meg lehet keresni a gyokeret es fel lehet fedezni, hogy semmi sem fekete-feher kontrasztban szervezodik. Igy tehat, lehet az igaz mind, amit Andrew felsorol Petorol: magyar-osztrak, zsido szarmazas, tehat a nyelv es kultura nyilvan vegyes, viszont teenager koraig magyar teruleten el es erik hatasok. Aztan osztrak allampolgarsag es exisztencia, tanulmanyok, munka. Viszont, a 2. vilaghaboru utan indulo konduktiv pedagogiat masutt nem talalni, csak Magyarorszagon, azaz MO az anyaorszag. Magyar neveltekkel es serultekkel, magyar nevelonokkel es kesobb konduktorokkal, magyar rendszerben es politikai valosagban. Summa summarum: A konduktiv pedagogia Magyaroszagon szuletik, mint intezmenyesitett program es ott is fejlodik egeszen addig, amig aztan ki nem szivarog es mindenutt sajatsagos alakzatot vesz fel masutt a vilagban. Onerzetemet nem serti Andrew felvetese, de eleg meresz gondolatnak tartom, nem ertek vele egyet. Ilyen alapon, szamtalan amerikai talalmanyt, amelyet a vilag amerikainak titulal, nem ismerhetunk el amerikainak, hiszen felfedezojuk, kitalalojuk kulturalis gyokere nem amerikai kozegben keresheto es folytathatnam, de nem teszem, mert azt gondolom ennyi erv eleg is:
A konduktiv pedagogia Magyarorszagon kezdodott es Magyarorszagrol indult foldkoruli utjara, Magyarorszagon lettek kepezve az elso konduktorok es az elso mozgasserultek Mo-n lettek orthofunkciosak. JA, ES a konduktorkepzes is Magyarorszagon kezdodott. Kell ennel tobb?

Hari Maria

Ha csak egy pillanat, mondat erejeig is, de nem telhet ez a nap el ugy, hogy ne gondoljunk ra.